Avez-vous déjà remarqué que certaines couleurs ou certains objets sont associés aux filles ou aux garçons ?
Par exemple, le rose est souvent vu comme une couleur féminine et le bleu comme une couleur masculine.
De la même manière, les poupées sont souvent liées aux filles et les voitures aux garçons. Mais pourquoi
fait-on ces associations? Est-ce naturel ou appris ?
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Les couleurs : une idée créée par la société
Aujourd’hui, beaucoup de personnes pensent que le ROSE
est pour les filles et le BLEU
pour les garçons.
Pourtant, cela n’a pas toujours été ainsi. Autrefois, dans certains pays, le rose était considéré comme
une couleur forte et convenait donc aux garçons. Cela montre que les couleurs n’ont pas de genre naturel.
C’est la société qui décide de leur donner une signification.
Les objets : des stéréotypes dès l’enfance
Les objets aussi sont souvent associés à un
genre
.
Les poupées,
les cuisines miniatures ou les
peluches sont souvent pour les filles,
tandis que les voitures,
les outils ou les
jeux de construction sont souvent pour les garçons.
Ces idées viennent surtout de la
publicité,
des magasins et parfois de
l’éducation.
Dès l’enfance, on apprend ce qui serait
“pour les filles”
ou
“pour les garçons”.
Les couleurs : une idée créée par la société
Aujourd’hui, beaucoup de personnes pensent que le
rose est pour les filles et le
bleu pour les garçons.
Pourtant, cela n’a pas toujours été ainsi. Autrefois, dans certains pays, le
rose était considéré comme une couleur forte et convenait donc aux garçons.
Cela montre que les couleurs n’ont pas de
genre naturel
.
C’est la société qui décide de leur donner une
signification
.